Bērnu lingvistiskās kreatīvās darbības

Dace Markus
Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, Latvija

Kopsavilkums

Ievads. Turpināta bērnu valodas un pasaules uztveres analīze.

Darba mērķis. Parādīt latviski runājošu bērnu pasaules uztveri un tās atspoguļojumu valodā, balstoties uz bērnu stāstījumiem par jēdzieniem Lasīt vairāk "Bērnu lingvistiskās kreatīvās darbības"

Piedošanas un personības ES koncepcijas komponentu saistība jauniešiem sociālās korekcijas grupās

Aija Dudkina
Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, Latvija

Abstract

The aim of the research is to clarify the components of the I-concept of the personality that promote maturity to forgive the adolescents in social-correction groups. Lasīt vairāk "Piedošanas un personības ES koncepcijas komponentu saistība jauniešiem sociālās korekcijas grupās"

Jauniešu fiziskās aktivitātes un veselības problēmas

Juris Porozovs
Dzintra Porozova
Alvis Valdemiers
Riga Teacher Training and Educational Management Academy

Kopsavilkum

Pētījuma mērķis bija salīdzināt skolēnu un studentu sporta aktivitātes un veselības stāvokļa īpatnības. Tika veikti Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmijas 2. kursu pedagoģijas specialitāšu studentu, kā arī 49. un 90. vidusskolas 11. klašu skolēnu aptauja par viņu sporta aktivitātēm un veselības stāvokli. Pētījuma rezultāti parādīja, ka skolēni, salīdzinot ar studentiem, vairāk nodarbojas ar sportu. Lielākam studentu skaitam, salīdzinot ar skolēniem, ir nelielas veselības problēmas. Skolās un augstskolās ir jāvelta lielāka vērība skolēnu un studentu pirmās palīdzības sniegšanas iemaņu attīstīšanai.

Lasīt vairāk "Jauniešu fiziskās aktivitātes un veselības problēmas"

Fizisko aktivitāšu loma pirmsskolas vecuma bērnu kustību iemaņu, koordinācijas un orientēšanās telpā spēju attīstībā

Juris Porozovs
Toms Jurkevičs
Marina Grigorjeva
Dainis Krauklis
Rīgas Pedagoģijas un izlgītības vadības akadēmija, Latvija

 

Kopsavilkums

Ievads. Sporta nodarbibām jau no pirmajiem dzīves gadiem ir svarīga loma bērna spēju attīstībā. Pirmsskolas vecuma bērniem ir ļoti svarīgi attistīt kustību iemaņas, koordināciju un orientēšanos telpā. Pilnveidojot kustību iemaņas, bērni ar redzes traucējumiem jūtas drošāki un atbrivotāki gan saskarsmē ar citiem cilvēkiem, gan arī rotaļās. Lasīt vairāk "Fizisko aktivitāšu loma pirmsskolas vecuma bērnu kustību iemaņu, koordinācijas un orientēšanās telpā spēju attīstībā"

Развитие способности к диалогическому взаимодействию с текстом

Е. Ермолаева

Lasīt vairāk "

Развитие способности к диалогическому взаимодействию с текстом

"

Через развитие диалогических способностей к устойчивому развитию обшества

Е. Ермолаева

Lasīt vairāk "

Через развитие диалогических способностей к устойчивому развитию обшества

"

Проблема развития способностей к диалогу с метафорическим собеседником

Elena Ermolaeva
Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija

Lasīt vairāk "Проблема развития способностей к диалогу с метафорическим собеседником"