Skolotāju sociāli komunikatīvās kompetences kvalitāte kā profesionālās inovatīvās darbības rosinātāja

Māra Vidnere, Sandra Rone
Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, Latvija

Kopsavilkums

Pētījuma aktualitāte saistīta ar pedagogu profesionālās darbības efektivitāti, kas rada nepieciešamību rast oriģinālus problēmu risinājumus pedagoga profesionālo kompetenču apzināšanā un veicināšanā, kā arī sadarbības veicināšanai izvēlēties sociāli komunikatīvās kompetences veicinošus uzvedības modeļus. Lasīt vairāk "Skolotāju sociāli komunikatīvās kompetences kvalitāte kā profesionālās inovatīvās darbības rosinātāja"