Mājturības un tehnoloģiju skolotāju tālākizglītība. Problēmas un risinājumi

Elita Volāne
Rīgas pedagoģijas un izglītības vadības akadēmija, Latvija

Kopsavilkums

Eiropas Komisijas izglītības vērtēšanas ziņojumā norādīts, ka mācīšanās pieredze nav tuvināta reālajai darba videi un joprojām ir augsts pieprasījums pēc prasmēm, kas saistītas ar zinātni, tehnoloģijām, inženierzinātni un matemātiku. Sabiedrības pieprasījums pēc izglītota skolotāja ir bijis aktuāls dažādos laika posmos arī mājturībā un tehnoloģijās. Tas viennozīmīgi liek domāt par skolotāju tālākizglītības nepieciešamību. Lasīt vairāk "Mājturības un tehnoloģiju skolotāju tālākizglītība. Problēmas un risinājumi"

Mūzikas skolotāju tālākizglītība mūžizglītības kontekstā

Maruta Sīle, Bruno Opincāns
Rīgas Pedagoģijas un izglītības vadības augstskola, Latvija

Kopsavilkums

Ievads. Rakstā tiek izvērtētas mūžizglītības reglamentejošās nostādnes un analizēta mūžizglības aktualitātes problēma, tiek analizētas pieaugušo izglītības iespējas un piedāvātie veidi tālākizglītībā Latvijā.
Rakstā tiek petītas pieaugušo mācīšanās īpatnības, motivācija un traucējošie faktori tālākizglītības procesā mūzikas pedagoģijā, tiek izvērtētas tālākizglītības iespējas un analizēta reālā situācija mūzikas izglītībā.

Pētījuma mērķis. Izvērtēt mūzikas skolotāja tālākizglītības iespējas mūžizglītības kontekstā. Lasīt vairāk "Mūzikas skolotāju tālākizglītība mūžizglītības kontekstā"